Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la degradación y contaminación ambiental en la comunidad y su relación con el uso de productos y procesos químicos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad.


• Presentación del problema: Identificar y discutir el problema de la escasez del agua en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación: Realizar una investigación guiada sobre los contaminantes del agua y su impacto en el medio ambiente y la salud de las personas.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contaminante específico para investigar y analizar su concentración en la comunidad.


• Recopilación de datos: Cada grupo debe recopilar datos sobre la presencia y concentración del contaminante asignado en diferentes fuentes de agua de la comunidad.

Sesión 3:

• Análisis de resultados: Los grupos presentarán sus resultados y analizarán la concentración de los contaminantes en el agua de la comunidad.


• Discusión en plenaria: Promover una discusión en plenaria sobre las posibles causas de la presencia de contaminantes en el agua y las posib