La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Dificultad para nombrar y recordar conceptos y principios básicos.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Explicación del objetivo de la clase: Crear textos literarios para ofrecer propuestas de solución a problemas de la comunidad.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún problema en su comunidad y cómo podrían solucionarlo.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes géneros literarios: narrativa, poesía, teatro, etc.


• Explicación de cada género y sus características.


• Ejemplos de textos literarios que ofrecen soluciones a problemas comunitarios.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben elegir un género literario y crear un texto que proponga una solución a un problema en su comunidad.

Cierre:

• Compartir los textos creados por los alumnos en grupos pequeños.


• Puesta en común de las soluciones propuestas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el español de manera creativa para solucionar problemas comunitarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de re