Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Falta de conocimiento comprensión lectora formas de gobierno

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" y su relación con el objetivo de la clase.


• Explicación de la problemática a abordar: falta de conocimiento y comprensión lectora sobre formas de gobierno.


• Planteamiento de la situación problémica: "¿Cómo influyó la organización política de la cultura romana en su esplendor y expansión?".

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en biblioteca o en línea sobre la cultura romana y sus conceptos clave: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


• Análisis de textos y documentos relacionados con la cultura romana.


• Discusión en equipo para generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la cultura romana.

Cierre:

• Puesta en común de las hipótesis e interpretaciones generadas por cada equipo.


• Reflexión y debate en clase sobre las diferentes perspectivas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las hipótesis e interpretaciones generadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de trabajo esclavo en la cul