Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra de Reforma

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra de Reforma
Objetivo:

• Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma.


• Incorporar la información necesaria para comprender de manera puntual la Guerra de Reforma.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra de Reforma.


2. Generar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Guerra de Reforma.


3. Realizar una pregunta generadora relacionada al problema de violencia: ¿Por qué la Guerra de Reforma fue un período violento en la historia de México?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entregar a cada grupo una lista de eventos y sucesos relevantes durante la Guerra de Reforma.


3. Los grupos deben investigar y discutir sobre los eventos asignados para elaborar una cronología detallada.


4. Proporcionar fuentes de información confiables para que los alumnos puedan obtener la información necesaria.


5. Los grupos deben resolver las preguntas generadoras y reflexionar sobre el problema de la violencia en la Guerra de Reforma.


6. Monitorear y apoyar a los grupos durante su trabajo investigativo.

Cierre:

1. Cada grupo debe presentar su cronología de eventos y explicar su relevancia.


2. Realizar una discusión en clase sobre las reflexiones obtenidas en relación al problema de la violencia durante la Guerra de Reforma.


3. Resumir los principales aprendizajes y plantear una