La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rezago educativo

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por diversidad lingüística.

Fase de desarrollo:

• Explicar y discutir la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentar ejemplos de diferentes lenguas y dialectos existentes en México y el mundo.


• Realizar actividades prácticas para que los alumnos practiquen el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lenguas para investigar y presentar sus características básicas.

Fase de cierre:

• Presentación de los trabajos por parte de los grupos.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Realizar un juego de preguntas y respuestas en inglés sobre las lenguas estudiadas en la sesión anterior.

Fase de desarrollo:

• Continuar con la presentación de los grupos sobre las características básicas de las lenguas asignadas.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos y los demás compañeros.


• Realizar actividades prácticas para que los alumnos sigan practicando el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en