Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Noe Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Grado: 6º de Primaria


Objetivo (PDA): Diseñar alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

  • Exposición del problema a tratar: promover, preservar, plantear ideas y practicar culturas para impulsar una mayor difusión.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunidad y cuáles son las necesidades humanas básicas.

  • Breve introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


Sesión 2:



  • Investigación guiada sobre cómo se satisfacen las necesidades humanas en una comunidad determinada.

  • Trabajo en parejas para identificar diferentes prácticas culturales y su impacto en el sentido de comunidad.

  • Análisis crítico de las prácticas identificadas y reflexión sobre su importancia para promover una mayor difusión.


Sesión 3:



  • Diseño de alternativas para promover, preservar y replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales en la comunidad.

  • Organización de proyectos de Aprendizaje servicio, donde los alumnos puedan poner en práctica las alternativas diseñadas.

  • Elección de un proyecto para desarrollar a lo largo de las siguientes sesiones.


Sesión 4:



  • Desarrollo del proyecto de Aprendizaje servicio seleccionado.

  • Trabajo en equipo para ejecutar las acciones planificadas.

  • Reflexión sobre los aprendizajes obtenidos durante el desar