Prevención de situaciones de riesgo - Reflexión sobre condiciones del contexto familiar y comunitario para el autocuidado y bienestar colectivo.

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Reflexión sobre condiciones del contexto familiar y comunitario para el autocuidado y bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Problema: En nuestra comunidad escolar se observa que los alumnos no asumen los impactos negativos del consumo de drogas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Breve lluvia de ideas sobre qué situaciones de riesgo pueden existir en el entorno familiar y comunitario.


• Presentación del problema específico de la comunidad escolar: falta de conciencia sobre los impactos negativos del consumo de drogas.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de riesgo y su relación con el autocuidado y el bienestar colectivo.


• Realización de una dinámica en grupos pequeños: los alumnos deberán identificar situaciones de riesgo en su entorno familiar y comunitario relacionadas con la salud, la seguridad y el medio ambiente. Cada grupo compartirá sus resultados con la clase.

Cierre:

• Reflexión y puesta en común de las situaciones de riesgo identificadas.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre los impactos negativos del consumo de drogas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Pr