Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Marisol Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: La escritura y comprensión de textos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre hechos noticiosos que afectan a la escuela y/o comunidad.

  • Introducción a la indagación: Investigar sobre un hecho noticioso de interés y recopilar información.

  • Organización de grupos de trabajo para investigar diferentes hechos noticiosos.

  • Asignación de tareas y responsabilidades a cada grupo.


Sesión 2:



  • Presentación de los hechos noticiosos investigados por cada grupo.

  • Reelaboración de las notas informativas, incluyendo opiniones sobre los hechos.

  • Revisión y corrección de los textos por parte del profesor/a y de los compañeros.

  • Diseño y elaboración de un formato para la difusión de las notas informativas.


Sesión 3:



  • Enfoque en la escritura y comprensión de textos: reforzar habilidades de redacción y lectura comprensiva.

  • Realización de ejercicios prácticos para mejorar la escritura y comprensión de textos.

  • Retroalimentación individualizada sobre las fortalezas y debilidades en la escritura y comprensión de textos.


Sesión 4:



  • Difusión de las notas informativas a la comunidad escolar.

  • Presentac