El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlos con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del dominio del espacio y el reconocimiento de formas en el entorno.


• Actividad de indagación: Invitar a los alumnos a explorar el entorno en busca de objetos con formas geométricas. Que los alumnos observen y toquen los objetos para familiarizarse con las formas.


• Registro de formas: Cada alumno deberá realizar un dibujo de los objetos encontrados y señalar las formas geométricas presentes en ellos.


• Reflexión y discusión: En grupo, los alumnos compartirán sus dibujos y discutirán sobre las formas geométricas encontradas. Se fomentará el pensamiento crítico y se plantearán preguntas para profundizar en el tema.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar con los alumnos las formas geométricas identificadas en la sesión anterior.


• Actividad de observación: Invitar a los alumnos a observar los objetos de su entorno desde diferentes puntos de vista y perspectivas. Anotarán las formas geométricas que identifiquen en cada objeto.


• Juego de reconocimiento: Realizar un juego en el que se muestren imágenes de objetos y los alumnos deberán identificar las formas geométricas presentes en ellos.


• Reflexión y discusión: En grupo, los alumnos compartirán sus observaciones y discutirán sobre las formas geométricas identificad