Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

AZUCENA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Alumnos que provienen de familias integradas por padres que su grado máximo de estudios es en el nivel básico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entrega de materiales para realizar investigaciones sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en los ámbitos mencionados.

  • Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de valorar los conocimientos de diferentes culturas.


Sesión 2:



  • Repaso de lo investigado por cada grupo.

  • Realización de una mesa redonda para compartir los hallazgos y debatir sobre la relevancia de dichos hitos en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Análisis de las implicaciones de estos avances en la naturaleza.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas.

  • Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad cultural.


Sesión 3:



  • Lectura de textos relacionados con los aportes de diferentes pueblos y culturas en l