Introducción a los trabajos de las personas en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los trabajos de las personas en la comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos serán capaces de identificar y valorar la importancia de los trabajos de las personas en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si saben qué es un trabajo y qué tipos de trabajos hay en su comunidad.
   b. Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos la importancia de los trabajos de las personas en la comunidad y cómo cada uno contribuye de manera diferente al bienestar de todos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Lluvia de ideas: Se les pedirá a los alumnos que mencionen algunos trabajos que conocen y se registrará en una lista en el pizarrón.
   b. Exposición de profesiones: Se les mostrará a los alumnos imágenes o tarjetas de diferentes profesiones y se les pedirá que las identifiquen y nombren. Se les dará una breve descripción de cada profesión y se resaltarán las funciones y tareas de cada una.
   c. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y cada pareja representará una profesión. A través de preguntas y respuestas, los alumnos simularán una conversación entre dos trabajadores de la comunidad.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión: Se les preguntará a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de los trabajos de las personas en la comunidad y cómo se sienten al respecto.
   b. Tarea: Se les dará a los alumnos la tarea de entrevistar a una persona de su comunidad sobre su trabajo y preparar preguntas para la próxima sesión.

   
   

Sesión 2:
Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad
Duración: 45 minutos

Objetiv