Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una actividad de calentamiento para crear un ambiente de confianza y trabajo colaborativo.
  
  
  • Introducir el concepto de comunicación dialógica y su importancia en la erradicación de la violencia.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de violencia en el entorno de los alumnos, centrándose en la violencia de género.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Presentar diferentes expresiones artísticas relacionadas con la violencia de género (poesía, música, pintura, etc.).
  
  
  • Formar grupos de trabajo para la creación de una obra de teatro que aborde el tema de la violencia de género en su entorno.
  
  
  • Cada grupo deberá elegir un enfoque específico para su obra (violencia en el noviazgo, acoso escolar, violencia doméstica, etc.).
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Continuar con el desarrollo de la obra de teatro.
  
  
  • Brindar apoyo y orientación a los grupos en la elaboración de los personajes, diálogos y escenas.
  
  
  • Fomentar la creatividad y la inclusión de diferentes perspectivas en la obra, promoviendo la igualdad de género.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Realizar ensayos de la obra de teatro.