La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): El alumno se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre las diferentes familias que existen en la comunidad y cómo todas son importantes y dignas de respeto.


• Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y pedir a los alumnos que las observen y comenten qué diferencias y similitudes pueden identificar.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos la pregunta "¿Cómo son las familias en nuestra comunidad?" y solicitarles que compartan sus ideas y experiencias personales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de familias presentes en la comunidad.


• Búsqueda de información: Proporcionar recursos como libros, videos y material en línea para que los grupos encuentren información sobre familias diversas.


• Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información encontrada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los grupos: Cada grupo deberá exponer la información que encontró sobre un tipo de familia diversa.


• Reflexión y conversación: Fomentar la participación de los alu