Figuras geométricas y sus características
Estefania Infante
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Participación de los padres de familia
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad motivadora: Los alumnos realizarán una lista de todas las figuras geométricas que conocen y sus características.
- Introducción a los conceptos de círculo, circunferencia, diámetro y radio a través de una lectura comprensiva.
- Actividad práctica: Los alumnos medirán diferentes objetos utilizando un compás y registrarán las mediciones en su cuaderno.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos de círculo, circunferencia, diámetro y radio a través de preguntas y respuestas.
- Actividad práctica: Los alumnos construirán círculos utilizando un compás y distintos datos proporcionados por el docente (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos).
- Reflexión y discusión en grupos sobre las diferencias entre círculo y circunferencia.
Sesión 3:
- Presentación de una obra de arte que tenga como tema central las figuras geométricas (pintura, escultura, etc.).
- Actividad práctica: Los alumnos crearán su propia obra de arte inspirada en las figuras geométricas utilizando diferentes materiales c