Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Inglés: "Elementos y recursos estéticos del inglés".

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos desconocen los conceptos de jerga y neologismos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Hacer una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Explicar brevemente los conceptos de expresiones, elementos y recursos estéticos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una selección de expresiones, elementos y recursos estéticos utilizados en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Ejemplo: analizar el uso de la jerga y neologismos en canciones populares en inglés.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen y expliquen el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Formular preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de comprender y valorar los elementos estéticos en la cultura de un país de habla inglesa.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el prob