Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los procesos industriales y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


2. Presentación de proyectos sobre la implementación de procesos técnicos sustentables en la comunidad.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo creemos que son transformados en los procesos industriales.


• Presentación del problema a atender: Los alumnos no comprenden cuáles son los procesos industriales ni cómo se llevan a cabo.

Desarrollo:

• Explicación del tema "Materiales y procesos técnicos" a través de una presentación interactiva.


• Análisis de ejemplos de procesos industriales y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


• Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen sobre un proceso industrial específico y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los procesos industriales y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre procesos técnicos sustentables implementados en distintas comunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la