Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" en alumnos de Secundaria 2º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y organización del salón.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos". Se anotarán en el pizarrón las principales ideas que mencionen los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video o imágenes que muestren las graves consecuencias ambientales y sociales del abuso de los energéticos.


• Realización de una discusión grupal sobre las implicaciones de estos abusos energéticos en nuestra sociedad y en el medio ambiente.


• Presentación de las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos y su impacto en el entorno.


• Explicación de las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de energéticos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de una actividad de aplicación en la comunidad para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior.


• Organización de los alumnos en grupos para llevar a cabo la actividad de aplicación planteada en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de la actividad de aplicación, que consistirá en realizar una investigación en la comunidad sobre el uso de energéticos y sus consecuencias.


• Los alumnos deberán entrevistar a personas de la comunidad, recopilar datos y registrar sus observaciones.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultado