Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo: Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Trabajo en equipo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Nueva España y su conformación.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en equipos y entregarles una situación problemática relacionada con la Nueva España.


• Pedir a los equipos que analicen la situación, identifiquen el problema y planteen posibles soluciones.


• Los equipos deberán investigar en libros de texto, recursos en línea y otras fuentes de información para recopilar datos sobre la forma de gobierno, economía, cultura y sociedad en la Nueva España.


• Cada equipo debe elaborar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus hallazgos y soluciones al problema planteado.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios de los demás equipos.


• Se hará una síntesis de los principales conceptos aprendidos durante la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear una nueva situación problemática relacionada con la Nueva España y su conformación.

Desarrollo:

• Los equipos deberán investigar sobre el tema planteado y analizar posibles soluciones.


• En esta ocasión, los equipos deberán buscar información e