La escuela como ventana hacia el futuro - Convivencia sana y pacífica

Luis Felipe Vences
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro - Convivencia sana y pacífica


Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar los horizontes de formación de los alumnos, promoviendo la convivencia sana y pacífica.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro.

  • Explicación del concepto de comunidad de práctica y su importancia en la formación de los alumnos.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y compartirán sus experiencias de estudio. Cada grupo deberá hacer una lista de las habilidades y conocimientos adquiridos en esas experiencias.


Sesión 2:



  • Introducción al problema: convivencia sana y pacífica.

  • Reflexión sobre la importancia de una convivencia saludable y respetuosa en la escuela.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar situaciones de conflicto en la escuela y propondrán soluciones para mejorar la convivencia.


Sesión 3:



  • Presentación de comunidades de práctica relacionadas con el tema de estudio.

  • Exploración de diferentes tipos de comunidades de práctica y sus beneficios.

  • Actividad: Los alumnos investigarán sobre una comunidad de práctica de su interés y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 4:



  • Análisis de la importancia de la lectura y la escritura en la formación y desarrollo personal.

  • Reflexión sobre cómo la lectura y la escritura pueden contribuir a mejorar la convivencia en la escuela.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y crearán un cuento o una historia que promueva la convivencia sana y pacífica. Cada grupo