Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Asignatura: Historia
Curso: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Relaciona los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de revolución y sus características.


• Presentar el problema relacionado con la violencia y cómo está presente en las revoluciones modernas.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una serie de documentos relacionados con diferentes revoluciones modernas (Revolución Francesa, Revolución Industrial, Revolución Rusa, etc.).


• Los estudiantes deberán analizar los documentos y destacar los aportes relevantes de cada revolución en relación con el problema de la violencia.


• Cada grupo deberá seleccionar un aporte relevante y preparar una exposición para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las exposiciones por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre los aportes relevantes de las revoluciones modernas en relación con el problema de la violencia.


• Asignación de lecturas relacionadas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los aportes relevantes de las revoluciones modernas en relación con el problema de la violencia.


• Preguntas de reflexión sobre las lecturas asignadas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de debate en la que los estudiantes discutan sobre si la violencia es un medio necesario para lograr camb