Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Martha Beatriz Velasco
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Grado: 2° de primaria.
Objetivo (PDA): Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de información (45 minutos)
- Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si saben qué es una nota informativa y para qué sirve. Registrar sus respuestas en el pizarrón.
- Explicar brevemente qué es una nota informativa y cómo se utiliza para difundir información importante.
- Mostrar ejemplos de notas informativas y explicar qué características tienen (título, introducción, desarrollo y cierre).
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un tema relacionado con la escuela o la comunidad para que investiguen y elaboren una nota informativa.
- Orientar a los estudiantes en la búsqueda de información, sugiriendo recursos como libros, revistas, internet, etc.
- Brindar apoyo a los estudiantes que lo necesiten durante la búsqueda de información.
Sesión 2: Elaboración de notas informativas (45 minutos)
- Revisar la información recopilada por los equipos y verificar que sea confiable y relevante.
- Guiar a los estudiantes en la elaboración de las notas informativas, recordando las características que deben incluir.
- Fomentar la creatividad y originalidad en la redacción de las notas, animando a los estudiantes a utilizar ejemplos, anécdotas o imágenes para enriquecer su contenido.
- Proporcionar materiales y recursos (papel, colores, imágenes, etc.) p