Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Joaquin lopez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la desintegración familiar que provoca problemas psicológicos en niños y niñas de orden emocional y afectivo.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.

    • Breve explicación sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyección de un video que muestre diferentes tipos de familias y sus características.

    • Reflexión grupal sobre lo visto en el video y los conceptos de pertenencia y autonomía.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Planteamiento de un servicio comunitario relacionado con el tema de la clase.

    • Organización de equipos de trabajo para llevar a cabo el servicio comunitario.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del servicio comunitario planteado en la sesión anterior.

    • Repaso de los conceptos de pertenencia y autonomía.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización del servicio comunitario en grupos.

    • Reflexión grupal sobre la experiencia y los aprendizajes obtenidos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Elaboración de un mural que represente la importancia de la familia en el desarrollo personal.

    • Presentación del mural ante el resto de la escuela.




Sesión 3:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):