Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º en Tecnología con el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, con enfoque interdisciplinario y atención al problema de considerar el impacto de las distintas fuentes de energía en el ambiente. La planeación se desarrollará en 3 sesiones de 50 minutos cada una, con fase de Inicio, Desarrollo y Cierre, y se buscará promover el Pensamiento crítico y la Igualdad de género.

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de distintas fuentes de energía y pedir a los alumnos que las identifiquen y mencionen ejemplos de su uso en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre las distintas fuentes de energía: energía renovable (solar, eólica, hidroeléctrica) y energía no renovable (petróleo, gas, carbón).


• Actividad práctica en equipos: Investigar sobre una fuente de energía asignada y elaborar un resumen que incluya sus características, usos y consecuencias ambientales.


• Puesta en común de los resúmenes realizados por cada equipo.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cuáles son las implicaciones de utilizar fuentes de energía renovables en comparación con las no renovables?


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre casos reales donde se hayan implementad