Migración y derechos humanos - Aprendizaje Basado en Problemas
Luis Felipe Vences
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Migración y derechos humanos - Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo PDA: Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Tema transversal: Convivencia sana y pacífica.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el concepto de migración y los diferentes tipos (interna y externa).
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la migración.
- Actividad de motivación: Ver un documental corto sobre migración y el impacto en la vida de las personas.
- Discusión en grupos pequeños sobre las reflexiones del documental.
Sesión 2:
- Analizar noticias recientes relacionadas con la migración y los derechos humanos.
- Trabajar en grupos para identificar las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración en los casos presentados en las noticias.
- Realizar una puesta en común de los análisis de cada grupo.
Sesión 3:
- Presentación de testimonios de migrantes internacionales a través de videos o lecturas.
- Realizar un análisis de los testimonios, identificando las causas y consecuencias de la migración en cada caso.
- Reflexionar sobre la importancia de respetar los derechos humanos de los migrantes.
Sesión 4:
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre un caso específico de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales.
- Ela