Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Fernando Herrera
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no conocen la cultura de países de habla inglesa
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Primera sesión:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una breve actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos por el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de países de habla inglesa y pedir a los alumnos que compartan lo que saben al respecto.
- Plantear la problemática a atender y explicar cómo el proyecto comunitario ayudará a conocer y valorar la cultura de otros países de habla inglesa.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de manifestaciones artísticas y culturales a través de una breve explicación y ejemplos.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un país de habla inglesa para investigar su cultura y manifestaciones artísticas.
- Los alumnos deberán realizar una investigación en internet y otras fuentes confiables para recopilar información sobre las manifestaciones artísticas y culturales del país asignado.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para recopilar información y decidir cómo presentarán sus hallazgos.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos sobre las manifestaciones artísticas y culturales del país asignado.
- Fomentar la pa