La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Viridiana Ruiz
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema interdisciplinar: El consumo de bebidas alcohólicas y tabaco en la comunidad es común desde la adolescencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia.

  • Presentar el problema: El consumo de bebidas alcohólicas y tabaco en la comunidad desde la adolescencia, y su relación con la falta de cultura de paz.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los riesgos y consecuencias del consumo de alcohol y tabaco en la adolescencia.

  • Cada grupo debe elaborar un listado de estrategias para promover una cultura de paz y prevenir el consumo de alcohol y tabaco.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos y estrategias.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de fomentar una cultura de paz para prevenir conductas nocivas como el consumo de alcohol y tabaco.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una actividad de análisis de casos relacionados con el consumo de alcohol y tabaco en la comunidad.

  • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las implicaciones de estas conductas en la convivencia y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.


Desarrollo:



  • Realizar una mesa redonda donde los alumnos expresen sus opiniones y experiencias relacionadas c