Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la memoria colectiva y la importancia de representarla a través de medios artísticos.


• Breve explicación sobre los géneros artísticos que se pueden utilizar (pintura, escultura, fotografía, teatro, música, danza, etc.).


• Presentación de ejemplos de obras artísticas que representan la memoria colectiva.

Fase de desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Elección y discusión de un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para reinterpretar artísticamente.


• Investigación y recopilación de información sobre el acontecimiento elegido.


• Reflexión sobre las características de los diferentes géneros artísticos y su relación con el tema.

Fase de cierre:

• Presentación de las ideas principales de cada grupo.


• Elección del género artístico que se utilizará para la reinterpretación.


• Asignación de tareas y responsabilidades para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del objetivo y tema de la clase anterior.


• Revisión del avance de las investigaciones y recopilación de información.


• Refle