Introducción al proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto
Objetivo: Comprender la importancia de la lectura y la escritura argumentativa y su relación con la convivencia en la comunidad escolar.

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para mejorar la convivencia.


• Reflexión sobre los problemas identificados: exclusión de algunos alumnos en los equipos y falta de atención de algunos estudiantes.


• Introducción al tema de la comprensión y producción de textos argumentativos.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y compartirán sus opiniones sobre el problema identificado en la comunidad escolar.

Sesión 2: Lectura y análisis de textos argumentativos
Objetivo: Identificar las características de los textos argumentativos y diferenciar entre opiniones, datos y hechos concretos.

• Presentación de ejemplos de textos argumentativos.


• Análisis de los elementos y estructura de un texto argumentativo.


• Actividad: Los estudiantes leerán un texto argumentativo sobre un tema polémico y subrayarán las opiniones, datos y hechos concretos que encuentren.

Sesión 3: Producción de textos argumentativos
Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura argumentativa y promover la participación de todos los estudiantes en los equipos.

• Recordatorio de los elementos y estructura de un texto argumentativo.


• Actividad: Los estudiantes formarán equipos y escribirán un texto argumentativo en el que expongan su opinión sobre el problema identificado en la comunidad escolar.


• Cada equipo deberá incluir opiniones, datos y hechos concretos en su texto.


• Los equipos compartirán y discutirán sus textos argumentativos en clase.

Sesión 4: Presentación de los textos argumentativos
Objetivo: Fomenta