Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: Todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Vida saludable y de interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Describir sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Se les mostrará a los estudiantes una imagen del cuerpo humano y se les pedirá que nombren las diferentes partes del cuerpo que conocen.


• Desarrollo (30 minutos): Mediante la observación de imágenes y la realización de actividades prácticas, los estudiantes explorarán las diferentes partes del cuerpo humano y sus funciones.


• Cierre (10 minutos): Se abrirá un espacio para compartir las experiencias y reflexionar sobre la diversidad de cuerpos presentes en el aula. Se enfatizará la importancia de valorar y respetar cada cuerpo.

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos): Se les presentará a los estudiantes una lista de acciones para el cuidado del cuerpo humano y se les pedirá que identifiquen cuáles realizan en su vida diaria.


• Desarrollo (30 minutos): A través de la realización de juegos y actividades grupales, los estudiantes aprenderán sobre la importancia de cuidar su cuerpo y cómo hacerlo de manera adecuada.


• Cierre (10 minutos): Se abrirá un espacio para compartir las estrategias de cuidado del cuerpo que cada estudiante utiliza y se resaltará la importancia de respetar las