Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que conocen y han experimentado.


• Organización de equipos de trabajo para la realización del proyecto.

Sesión 2:

• Investigación sobre los juegos del lenguaje en diferentes culturas y lenguas.


• Actividad: Los estudiantes deberán buscar ejemplos de adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, u otros juegos del lenguaje en diferentes lenguas y culturas.


• Puesta en común de los hallazgos y reflexión sobre la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 3:

• Selección de los juegos del lenguaje a trabajar en el proyecto.


• Actividad: Los estudiantes deberán elegir los juegos del lenguaje que más les interesen y que estén relacionados con la diversidad cultural y lingüística.


• Organización de equipos para trabajar en la creación y adaptación de los juegos del lenguaje seleccionados.

Sesión 4:

• Creación y práctica de los juegos del lenguaje.


• Actividad: Cada equipo deberá crear o adaptar los juegos del lenguaje seleccionados y practicarlos entre ellos.


• Retroalimenta