Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo (PDA): Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La mayoría de los alumnos aprende de manera visual, ya que dentro del aula se encuentra una alumna con hipoacusia.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (lectura y escritura):

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Lectura de un texto informativo sobre la locomoción de los animales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de locomoción de los animales.


• Escritura individual de una breve descripción de la locomoción de un animal elegido por cada alumno.


• Compartir las descripciones en parejas y discutir las similitudes y diferencias.

Sesión 2 (observación y registro):

• Observación de diferentes videos cortos que muestren animales en movimiento.


• Registro individual de las observaciones y características de la locomoción de cada animal.


• Diálogo en pequeños grupos para comparar los registros y encontrar patrones o similitudes.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas y registro en una tabla colectiva.

Sesión 3 (investigación y análisis):

• Investigación en grupos de diferentes animales y su locomoción.


• Recopilación de i