Introducción al tema y análisis de textos epistolares

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos epistolares
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, y familiarizarlos con las convenciones de cartas y otros textos epistolares.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y breve conversación sobre la importancia de la comunicación a distancia.


2. Actividad 1 - Lectura y análisis de cartas (15 minutos):
   a. Entregar a cada alumno una carta real y pedirles que la lean individualmente.
   b. En parejas, los alumnos discutirán las características de la carta (lugar, fecha, destinatario, dirección, etc.) y compartirán sus observaciones con el grupo.
   c. En una lluvia de ideas, registrar en el pizarrón las características comunes de las cartas analizadas.


3. Actividad 2 - Creación de una carta ficticia (20 minutos):
   a. Los alumnos escribirán una carta ficticia a un amigo o familiar imaginario, siguiendo las convenciones aprendidas.
   b. Se les dará tiempo para que compartan sus cartas con un compañero y realicen algunas correcciones sugeridas.


4. Cierre (5 minutos): Reflexión en grupo sobre lo aprendido y la importancia de seguir convenciones en la comunicación escrita.

Sesión 2: Exploración de diferentes formas de comunicación a distancia
Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos sobre distintas formas de comunicación a distancia y su relevancia en diferentes contextos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos): Recordatorio del tema y de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Actividad 1 - Exposición sobre diferentes medios de comunicación a distancia (20 minutos):
   a. Proyectar imágenes y explicar brevemente