Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Título de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Español

PDA (Propósito de Aprendizaje): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Promover los buenos hábitos de higiene y alimenticios para concientizar de su importancia en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del nuevo objetivo de la clase y su relación con el problema interdisciplinar.


• Actividad de motivación: Mostrar anuncios o mensajes publicitarios que promuevan una vida saludable. Pedir a los alumnos que identifiquen las características y recursos utilizados en dichos mensajes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación teórica: Presentar a los alumnos información sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Realización de actividades prácticas:
  
  
  • Formar grupos de trabajo y asignarles un medio de comunicación.
  
  
  • Cada grupo deberá buscar mensajes relacionados con una vida saludable en el medio asignado.
  
  
  • Analizar y discutir en grupo las características y recursos utilizados en los mensajes encontrados.
  
  
  • Preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión y discusión en conjunto sobre las caracter