Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejen experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias y la importancia de la lectura.
Actividades:

1. Presentar a los niños diferentes libros que contengan historias narradas y explicarles la importancia de la lectura.


2. Invitar a los niños a compartir una experiencia personal relacionada con una historia que hayan leído.


3. Realizar una actividad de dramatización de una historia narrada por el docente.

Sesión 2:
Tema: Exploración de diferentes lenguajes narrativos.
Actividades:

1. Presentar diferentes lenguajes narrativos como la música, el arte y el teatro, y explicar cómo pueden ser utilizados para contar historias.


2. Realizar una actividad en la que los niños exploren diferentes lenguajes narrativos para contar una historia corta.


3. Invitar a los niños a compartir sus experiencias y emociones al utilizar diferentes lenguajes narrativos.

Sesión 3:
Tema: Narración de historias tradicionales de la cultura local.
Actividades:

1. Presentar a los niños diferentes historias tradicionales de la cultura local y explicar su importancia.


2. Invitar a los niños a rea