Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Martha Nayeli Lona
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Sesión 1:
Tema: Introducción a las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo para cuidar su integridad personal y colectiva.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por accidentes y riesgos.
- Comentar la importancia de la prevención y cómo puede beneficiar a todos.
- Desarrollo (25 minutos):
- Proyección de imágenes relacionadas con accidentes y situaciones de riesgo.
- Realización de una rueda de preguntas para que los alumnos expresen sus dudas o comentarios sobre las imágenes.
- Explicación de las medidas de prevención más comunes en la escuela y en casa.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las medidas de seguridad en caso de emergencia dentro y fuera de la escuela.
Sesión 2:
Tema: Medidas de seguridad en caso de emergencia dentro y fuera de la escuela.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Conocer las medidas de seguridad en caso de emergencia dentro y fuera de la escuela, para colaborar en su difusión y promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Discusión en grupos sobre las medidas de seguridad en caso de emergencia que investigaron.
- Exposición de cada grupo sobre sus hallazgos.
- Desarrollo (25 minutos):
- Proyección de un video educ