Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocimiento de cambios en necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia de identificar cambios en necesidades, intereses y logros para ajustar metas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Proyecto de vida y sus componentes.


2. Conversación sobre cómo las necesidades, intereses y logros pueden cambiar con el tiempo.


3. Trabajo en grupos pequeños: los alumnos discuten y hacen una lista de sus necesidades, intereses y logros actuales.


4. Reflexión en grupo: ¿Cómo creen que pueden cambiar sus necesidades, intereses y logros en el futuro?


5. Exposición de los grupos: cada grupo comparte sus conclusiones.

Sesión 2:

Objetivo: Diseñar estrategias para ajustar metas en función de cambios identificados en necesidades, intereses y logros.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Actividad en parejas: los alumnos discuten y comparten posibles cambios en sus necesidades, intereses y logros.


3. Trabajo individual: los alumnos diseñan estrategias para ajustar metas en función de los cambios identificados.


4. Presentación de estrategias: los alumnos comparten sus ideas en un debate grupal.


5. Reflexión final: ¿Cómo se sienten al tener opciones para ajustar metas en función de los cambios?

Sesión 3:

Objetivo: Aplicar estrategias para ajustar metas en función de cambios identificados en necesidades, intereses y logros.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior.


2. Ejercicio de escritura: los alumnos esc