Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Objetivo: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Los alumnos tienen hábitos de limpieza e higiene que necesitan ser modificados para tener un entorno más saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de verificación de mensajes promoviendo una vida saludable 2) Rubrica para evaluar la presentación oral de los mensajes.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre los medios de comunicación masiva.


• Presentación de la problemática de hábitos de limpieza e higiene.


• Discusión sobre la importancia de una vida saludable y el papel de los mensajes en los medios de comunicación.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos pequeños sobre mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable. (ejemplos: anuncios publicitarios, artículos en revistas, programas de televisión, etc.)


• Recopilación de los mensajes encontrados y selección de los más relevantes.

Fase de cierre:

• Presentación en grupo de los mensajes seleccionados.


• Reflexión sobre la importancia de estos mensajes para promover una vida saludable.


• Asignación de la tarea de pensar en distintos medios de comunicación para difundir los mensajes.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los mensajes seleccionados.


• Introducción al concepto de pensamiento crítico y su im