Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación
Ibeth Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación
Tema: Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas de figuras geométricas y cálculo de variables en función de otras.
Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una actividad de exploración: los estudiantes deberán medir y calcular el área de diferentes figuras geométricas en el aula.
- Discusión en grupos pequeños sobre los resultados obtenidos y posibles relaciones entre las medidas y el área de las figuras.
Sesión 2:
- Revisión de los conceptos básicos de álgebra.
- Presentación de ejemplos de cómo representar algebraicamente el área de figuras geométricas utilizando variables.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los estudiantes representen algebraicamente el área de diferentes figuras.
Sesión 3:
- Actividad de investigación en grupos: los estudiantes deberán buscar información sobre las fórmulas para calcular el área de diferentes figuras geométricas y su relación con el álgebra.
- Presentación de los resultados de la investigación y discusión en el aula sobre las fórmulas encontradas y su aplicación en la representación algebraica de áreas.
Sesión 4:
- Aplicación de los conceptos aprendidos en la resolución de problemas prácticos.
- Actividad de resolución de problemas en grupos: los estudiantes deberán calcular el área de figuras geométricas desconocidas utilizando la repres