Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Rosa De
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Implementación de un proyecto para la solución de la basura producida en la elaboración de alimentos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Nivel: Secundaria 3º.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ocasionados por la basura producida en la elaboración de alimentos.
- Reflexionar sobre la importancia de encontrar una solución sostenible y creativa.
Desarrollo:
- Presentar la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se integrará en el proyecto.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles para la implementación del proyecto.
- Investigar sobre iniciativas similares que se hayan llevado a cabo en distintas comunidades.
Cierre:
- Compartir las investigaciones y propuestas realizadas por los grupos.
- Reflexionar sobre las diferentes perspectivas y posibles soluciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los avances y propuestas realizadas en la sesión anterior.
- Presentar los criterios y condiciones establecidos para el plan de implementación del proyecto.
Desarrollo:
- Realizar un análisis de las necesidades e intereses identificados en relación con el problema de la basura producida en la elaboración de alimentos.
- Proponer distintas alternativas creativas y sostenibles para abordar el problema.
- Elaborar un plan deta