Introducción al tema y sensibilización

Brenda C. Zenteno
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de preservar la naturaleza y reconocer las actividades humanas que pueden afectarla.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la naturaleza y por qué es importante preservarla.

    • Mostrar imágenes de diferentes actividades humanas que afectan a la naturaleza, como la tala de árboles, la contaminación del agua, etc.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes actividades cotidianas, como el uso de plásticos, el uso excesivo de agua, etc.

    • Pedir a los grupos que discutan la relación de cada actividad con la naturaleza y si es beneficiosa o dañina.

    • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre las actividades identificadas y su impacto en la naturaleza.

    • Plantear el problema central: ¿Cómo podemos contribuir a la preservación de la naturaleza y disminuir nuestro impacto socioambiental?




Sesión 2: Análisis de casos y búsqueda de soluciones (45 minutos)


Objetivo específico: Identificar ejemplos concretos de actividades cotidianas en casa, escuela y comunidad, y proponer acciones para disminuir su impacto en la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar el problema central planteado en la sesión anterior.

    • Presentar diferentes casos de actividades cotidianas en casa, escuela y comunidad que pueden afectar a la naturaleza (por ejemplo, el consumo excesivo de energía eléctrica