Introducción al tema y exploración del entorno

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno". Conversación inicial sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.


• Desarrollo: Realización de una actividad de exploración del entorno. Los alumnos, acompañados por el docente, saldrán al patio del colegio y deberán identificar y contar objetos en el entorno (árboles, bancos, etc.).


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los números para contar y organizar la información en el entorno.

Sesión 2: Resolución de problemas cotidianos (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior. Conversación sobre la importancia de los números para resolver problemas cotidianos.


• Desarrollo: Presentación de un problema cotidiano a los alumnos, por ejemplo, repartir galletas en partes iguales entre los compañeros. Los alumnos, en grupos pequeños, deberán buscar diferentes formas de resolver el problema utilizando números.


• Cierre: Exposición de las diferentes estrategias utilizadas por los grupos para resolver el problema. Reflexión grupal sobre las ventajas de utilizar los números en la resolución de problemas.

Sesión 3: Juegos con números (45 minutos)

• Inicio: Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores. Conversación sobre cómo los números pueden ser utilizados de forma lúdica.


• Desarrollo: Realización de juegos con números. Por ejemplo, juego de memoria numérica o juego de contar ob