Educación integral en sexualidad - Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad - Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Problema a atender: Que los alumnos conozcan los riesgos de problemas de sexualidad en la adolescencia.

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Discutir en grupo sobre qué es una educación integral en sexualidad y por qué es importante.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en un papel sus expectativas e inquietudes sobre el tema.

Desarrollo:

• Exposición interactiva: Presentar información sobre los conceptos básicos de educación integral en sexualidad y los riesgos asociados a problemas de sexualidad en la adolescencia. Utilizar recursos visuales y ejemplos para hacerlo más comprensible.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un riesgo específico de problemas de sexualidad en la adolescencia (por ejemplo, embarazo no deseado, enfermedades de transmisión sexual, violencia de género, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre el riesgo asignado y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de grupos: Los grupos presentan sus investigaciones y conclusiones sobre los riesgos de problemas de sexualidad en la adolescencia.


• Reflexión individual: Los alumnos escriben en sus cuadern