Capacidades, habilidades y destrezas motrices
PAOLA ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Falta de valores
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase y su importancia para la vida diaria.
- Presentar el problema interdisciplinar "Falta de valores" y su relación con la educación física.
- Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo y mejorar la convivencia.
Desarrollo:
- Explicar y practicar ejercicios de calentamiento y estiramientos para evitar lesiones.
- Realizar actividades que permitan desarrollar habilidades motrices básicas como correr, saltar y lanzar.
- Dividir a los alumnos en grupos para realizar juegos cooperativos que promuevan la comunicación, el respeto y la solidaridad.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto ayuda a mejorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Realizar una actividad de relajación para finalizar la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentar una charla sobre los valores y su importancia en la vida diaria.
- Mostrar ejemplos de cómo los valores pueden ser aplicados en situaciones cotidianas y en el ámbito deportivo.
Desarrollo:
- Realizar ejercicios que permitan desarrollar habilidades motrices específicas como equilibrio, coordinación y precisión.
- Dividir a los