Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Fortalecimiento de las habilidades orales en situaciones de expresión en juegos orales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación de juegos orales tradicionales (45 minutos)

• Iniciar la sesión con una conversación sobre juegos orales tradicionales que conozcan los alumnos.


• Invitar a los niños a compartir sus experiencias y conocimientos sobre juegos orales.


• Presentar algunos juegos orales tradicionales de la comunidad y de otros lugares.


• Realizar una actividad de juego oral con los alumnos, en la que participen de forma activa y practiquen la expresión oral.

Sesión 2: Investigación sobre juegos orales (45 minutos)

• Realizar una breve investigación en el aula sobre juegos orales de diferentes comunidades y lugares.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros y videos para que puedan investigar sobre juegos orales.


• Organizar grupos de trabajo para que los niños compartan la información que han encontrado y discutan sobre los juegos orales de otras culturas.


• Realizar una actividad de expresión oral en la que los alumnos compartan un juego oral que hayan investigado.

Sesión 3: Creación de juegos orales (45 minutos)

• Invitar a los alumnos a crear sus propios juegos orales, tomando como base los juegos tradicionales que han conocido.


• Proporcionar materiales y recursos para que