Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Nombre de la clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Objetivo de la clase (PDA): Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué trámites personales podrían ser necesarios en su comunidad.


• Actividad 2: Mostrar ejemplos de formularios utilizados en diferentes trámites (por ejemplo, formulario de inscripción a una actividad extracurricular, formulario de solicitud de beca, etc.).


• Actividad 3: En pequeños grupos, los alumnos analizarán los formularios mostrados y discutirán su estructura, características y para qué trámite podrían ser utilizados.

Sesión 2:

• Actividad 1: Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos sobre los formularios analizados.


• Actividad 2: Presentar a los alumnos nuevos formularios relacionados con trámites específicos de la comunidad.


• Actividad 3: En parejas, los alumnos realizarán una simulación de completar un formulario, siguiendo las instrucciones y proporcionando la información requerida.

Sesión 3:

• Actividad 1: Compartir en plenaria las experiencias de las parejas al completar los formularios.


• Actividad 2: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes trámites personales y los formularios asociados a ellos.


• Actividad 3: En grupos, los