Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Diseñar de manera consensuada estrategias de organización ante diferentes situaciones que impliquen cambios que pueden generar resistencia, para la prevención de problemas y satisfacción de necesidades, así como el aprovechamiento responsable y sostenible de recursos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Problema a atender: Que los alumnos sepan canalizar emociones

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Reconociendo nuestras emociones
Objetivo específico: Identificar y reconocer las emociones propias y de los demás.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Dinámica de rompehielos: "La ruleta de las emociones". Cada alumno gira una ruleta y debe identificar la emoción que le toque y compartirla con el grupo.


3. Presentación de un video o historia corta que ejemplifique el reconocimiento de emociones.


4. Discusión en grupo sobre el video o historia, identificando las emociones presentes.


5. Actividad individual: Los alumnos escriben en un papel una situación en la que hayan experimentado una emoción intensa y cómo canalizaron esa emoción.


6. Socialización de las situaciones escritas, analizando diferentes formas de canalizar emociones.


7. Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Título: Trabajando en equipo para satisfacer necesidades
Objetivo específico: Diseñar estrategias de organización para la satisfacción de necesidades en un contexto de interculturalidad.

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.