Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Interdisciplinariedad: Lectura, escritura y operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué factores inciden en los procesos técnicos y cómo pueden mejorar la calidad de vida.

Desarrollo:

• Lectura de un artículo o texto relacionado con el tema.


• Actividad de comprensión lectora: resumen del texto leído.


• Discusión en grupo sobre los factores identificados en el texto y su impacto en los procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de considerar los factores sociales, económicos, culturales y naturales en el desarrollo de soluciones técnicas.


• Compartir las reflexiones en grupo y realizar una síntesis grupal.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento del problema a resolver: identificar un problema en la comunidad escolar que pueda ser abordado a través de una solución técnica.

Desarrollo:

• Investigación en grupo sobre el problema identificado.


• Análisis de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en el problema.


• Identificación de posibles soluc