Interacción con personas de diversos contextos para una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Jacqueline Corro
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo (PDA): Asumir actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias.
Objetivo específico: Reconocer y valorar las características que nos hacen diferentes.


Actividades:



  1. Presentación de los alumnos y la maestra.

  2. Dinámica de presentación: Cada alumno menciona una característica única de sí mismo.

  3. Lectura de un cuento que destaque la importancia de la diversidad y la aceptación (ejemplo: "Elmer" de David McKee).

  4. Realización de un dibujo propio en el que destaquen sus características únicas.


Sesión 2:
Título: Aprendiendo juntos.
Objetivo específico: Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de trabajar en equipo y ayudarnos mutuamente.

  2. Realización de una actividad práctica en equipo, como armar un rompecabezas gigante o construir una torre con bloques de construcción.

  3. Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el apoyo mutuo.


Sesión 3:
Título: Compartiendo nuestras culturas.
Objetivo específico: Reconocer y apreciar la diversidad cultural.


Actividades:



  1. Conversación sobre las diferentes culturas presentes en el salón de clases.

  2. Presentación de cada alumno sobre una tradición o costumbre de su cultura.

  3. Lectura de cuentos folklóricos de diferentes culturas.

  4. Actividad de expresión artística relacionada con las culturas prese