Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad para registrar información de un tema y exponerla a otros.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Presentación de diferentes fuentes de información como libros, vídeos, audios y fotografías.


• Actividad individual: Los alumnos deben elegir un tema de su interés y buscar información relacionada en las diferentes fuentes de información presentadas.


• Cierre de la sesión: Los alumnos comparten brevemente el tema de su interés y la información que han encontrado.

Sesión 2:

• Revisión de los temas elegidos por los alumnos.


• Explicación de cómo realizar un registro de la información consultada a través de la escritura, esquemas, dibujos, fotografías y vídeos.


• Actividad individual: Los alumnos realizan un registro de la información consultada sobre su tema elegido.


• Cierre de la sesión: Los alumnos comparten brevemente su registro de información y se les brindan retroalimentaciones.

Sesión 3:

• Revi