Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Problemática Interdisciplinar: Falta de compromiso de los padres de familia hacia la educación de sus hijos repercute en sus hábitos, valores y expectativas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos): Presentar el tema a través de una pregunta desencadenadora, como "¿Qué crees que significa el avance del conocimiento científico y tecnológico?". Realizar una breve lluvia de ideas en plenaria.

Desarrollo (30 minutos): Introducir el concepto de hitos y su relación con el avance científico y tecnológico. Proporcionar ejemplos de hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional. Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen un hito para analizar en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupos pequeños sobre la importancia de los hitos en el avance científico y tecnológico. Cada grupo debe compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos): Realizar una breve recapitulación de lo visto en la sesión anterior. Pedir a los alumnos que compartan la investigación que realizaron sobre el hito elegido.

Desarrollo (30 minutos): En grupos, a